ENGLISH - TEACHER LAURA
- newoxfordschool1
- 6 abr 2020
- 3 Min. de lectura
Actualizado: 7 abr 2020

Happy monday! A new week starts... and we continue studying the weather. Here some new exercises to do at home (if you want, of course) and some links from different websites. I hope you like them.
(NUEVOS EJERCICIOS Y ENLACES A PÁGINAS WEB PARA PRACTICAR EL TEMA)
Recordad: siempre podemos unir la nueva temática con la que hemos estado viendo los últimos días (las estaciones con el tiempo y la temperatura, a la vez que distinguimos qué ropa usamos para cada momento, días de la semana con el pronóstico del tiempo...) con actividades sencillas y divertidas que se basen en la repetición para que poco a poco lo vayan aprendiendo.
(Usar tarjetas con dibujos. Sunny - I wear sunglasses when it's sunny. Es decir si muestro la tarjeta de "soleado" y les digo sunny, ellos tienen que enseñarme la tarjeta de una prenda de ropa adecuada para ese tiempo, por ejemplo). Hay muchas opciones que podemos utilizar.
FORECAST: (PRONÓSTICO DEL TIEMPO)
Para practicar los días de la semana y el tiempo. En un folio tienen que escribir cada día de la semana (MONDAY, TUESDAY...) uno debajo del otro, dejando un hueco a la derecha de cada palabra para dibujar después el tiempo que les digamos que hará ese día.
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
...
Ejemplo: Si decís "ON monday is CLOUDY" ellos tendrán que dibujar a la derecha de ese día una nube. Si decís "ON sunday is SUNNY" el que corresponda, y así hasta acabar. Cuando esté completado podéis preguntar cómo hace el lunes, o si está nublado el miércoles...
(is it sunny on Monday? Yes/No) (What is the weathen on saturday? It is rainy).
TEMPERATURE:
Dibujamos un termómetro con cuatro temperaturas distintas que hay que pintar. calor: rojo, hot is red, templado: naranja...
(HOT-CALOR, WARM-TEMPLADO, COOL-FRESCO, COLD-FRÍO)
CLOTHES AND WEATHER:
En un folio se colocan/dibujan algunas de las tarjetas de vocabulario del tiempo que hemos dado (cloudy, sunny, rainy...) y al lado de ella, varias prendas de ropa u objetos que se utilizan para ese tipo de tiempo, y una que no vaya acorde con las demás. Se trata de escribir o decir lo que esté dibujado y rodear aquella que no usamos cuando hace así.
Ejemplo: SUNNY - SUNGLASSES SWIMSUIT ICECREAM SHORTS COAT
(En este caso la que no va acorde es COAT - abrigo que no solemos utilizar cuando el día esta soleado)
NOTA: En lugar del tiempo, podemos hacer esta actividad con las estaciones. En invierno usamos bufanda pero no pantalones cortos, por ejemplo.
MEMORY GAME:
Todos hemos jugado a este juego y es divertido. Una manera de aprender vocabulario jugando. Solo hay que hacer las tarjetas con las distintas parejas del tiempo (en total 6: RAINY, SUNNY, CLOUDY, STORMY, SNOWY, WINDY), mezclarlas del revés, colocarlas y cada vez que se levante una pareja decir en inglés lo que ha salido. Si la pareja coincide, sigues jugando hasta fallar. Si no, tienes que darle la vuelta y le toca al siguiente. Fácil y divertido!
BINGO:
Otra manera de aprender vocabulario es jugando al bingo. Y en lugar de darles las tarjetas hechas, podemos dejar que las hagan ellos (simplemente darles la tarjeta con los espacios que queráis (entre 6 y 8) en blanco y que ellos se encarguen de dibujar el vocabulario que queráis que practiquen (en nuestro caso, tiempo o estaciones, pero podéis hacerlos de comida, animales, ropa...). Para vosotros, preparad los papeles con las palabras y empezamos bingo: sacáis un papel, decís la palabra y si la tienen, a tachar hasta completar la tarjeta. Qué gane el mejor!





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